शिक्षा में सर्वोच्च अधिकारी कौन है?
मंत्रालय शिक्षा (पनामा सिटी)
शिक्षकों का अधिकार क्या है?
Autoridad जनता। शिक्षण स्टाफ, सरकार के अभ्यास में, उन्हें सौंपे गए शिक्षण, शैक्षिक और अनुशासनात्मक कार्यों को का दर्जा प्राप्त होगा अधिकार सार्वजनिक और कानूनी प्रणाली द्वारा ऐसी स्थिति के लिए मान्यता प्राप्त सुरक्षा का आनंद लेंगे।
स्कूल में प्राधिकरण के कार्य क्या हैं?
La अधिकार शैक्षणिक शिक्षा को शिक्षित करने वालों के वैध अधिरोपण अधिकार के रूप में प्रस्तुत किया जाता है, इसलिए यह अनिवार्य रूप से इसमें शामिल है कार्य शैक्षणिक ... इनमें आदेशों के अलावा अपने सदस्यों पर मुकदमा चलाने, दंडित करने या पुरस्कृत करने का अधिकार लिया जाता है, कुछ को स्वीकार किया जाता है और अन्य को निष्कासित कर दिया जाता है।
एक राष्ट्रीय शैक्षिक प्राधिकरण क्या है?
राष्ट्रीय शैक्षिक प्राधिकरण कि यह शिक्षा के अधिकार की गारंटी और अनुपालन सुनिश्चित करने के लिए प्रबंधन के चार स्तरों से बना है। केंद्रीय स्तर: नेतृत्व, विनियमन, योजना और नियंत्रण के प्रभारी। ... सामाजिक वास्तविकता पर कार्रवाई करने के लिए राजनीतिक इच्छाशक्ति और संवेदनशीलता है और शिक्षात्मक.
समाज में सर्वोच्च अधिकारी कौन है?
La अधिकार अधीनस्थ लोगों को आदेश देने या शासन करने की शक्ति या अधिकार है। इसे के रूप में भी परिभाषित किया गया है अधिकार उस व्यक्ति को जिसके पास वह शक्ति या अधिकार है। अधिकार यह सभ्य समाजों में व्यवस्था बनाए रखने की अनुमति देता है, और सह-अस्तित्व के नियमों को लागू किया जा सकता है।
शिक्षकों की भूमिका क्या है?
B. कार्यों
- शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया की योजना बनाएं।
- पूर्व ज्ञान पुनर्प्राप्ति या सक्रियण करता है।
- होमवर्क असाइन करें और सही करें।
- स्थापित पाठ्यक्रम और समय के अनुसार मूल्यांकन करता है।
- जैसा स्थापित किया गया है, मूल्यांकन परिणाम वितरित करें।
प्रत्येक शिक्षक प्राधिकरण का निर्माण कैसे करता है?
अब अधिकार नहीं se थोपता है लेकिन बनाया गया है. कुछ चाबियां: नौकरी में अच्छे बनें, छात्र का सम्मान करें, कक्षा में आदेश और प्रेरणा उत्पन्न करें। "यह कैसे हो सकता है कि एक शिक्षक 11 साल के बच्चों के समूह में सम्मान का न्यूनतम क्रम स्थापित नहीं कर सकता?" विशेषज्ञ सवाल करता है।
एक शिक्षक की क्या भूमिका होती है?
La समारोह शिक्षण एक पेशेवर प्रकृति का है जिसका तात्पर्य शिक्षण-अधिगम की व्यवस्थित प्रक्रियाओं की प्रत्यक्ष प्राप्ति है, जो कौन सा निदान, योजना, निष्पादन और समान प्रक्रियाओं और उनके परिणामों का मूल्यांकन, और अन्य शैक्षिक गतिविधियों के ढांचे के भीतर शामिल हैं ...
कौन तय करता है कि आपकी कक्षा में कौन सी गतिविधियाँ होंगी?
प्रत्येक छात्र के आधार पर इसे पकड़ना और हस्तक्षेप करना शिक्षक पर निर्भर है।
राष्ट्रीय शैक्षिक प्राधिकरण कौन है?
राज्य अभ्यास सिस्टम पर प्रबंधन शिक्षात्मक के माध्यम से राष्ट्रीय प्राधिकरण गणतंत्र और कानून के संविधान के अनुसार शिक्षा का राज्य गुणवत्ता, मुफ्त और धर्मनिरपेक्ष की सार्वजनिक शिक्षा की गारंटी देगा। कला।
राष्ट्रीय शैक्षिक प्राधिकरण के कार्य क्या हैं?
राष्ट्रीय शैक्षिक प्राधिकरण (शक्तियां और कर्तव्य (प्राधिकृत करें ... सिस्टम के घटकों को स्पष्ट करें राष्ट्रीय कानून के माध्यम से शिक्षा के सिस्टम को मैनेज करें राष्ट्रीय शिक्षा का और संबंधित जिम्मेदारी ग्रहण करते हैं।
राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली का उद्देश्य क्या है?
- राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली टेंडर कोमो अन्तिम स्थिति जनसंख्या की व्यक्तिगत और सामूहिक क्षमताओं और क्षमताओं का विकास, कि सीखने, और ज्ञान, कौशल, ज्ञान, कला और संस्कृति की पीढ़ी और उपयोग को सक्षम बनाना।
Right To Education | शिक्षा का अधिकार किया है ?
:- शिक्षा का अधिकार Right To Education / शिक्षा को मौलिक अधिकार बनाने संबंधी कानून के लागू होने से स्वतंत्रता के 6 दशक पश्चात बच्चों के लिए निशुल्क और अनिवार्य शिक्षा का सपना साकार हुआ। इसे बच्चों को निशुल्क और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 का नाम दिया गया है। शिक्षा का अधिकार अधिनियम जिसमें संविधान के 86 वें संशोधन अधिनियम 2002 के द्वारा 21 क जोड़कर शिक्षा को मौलिक अधिकार बना दिया गया है। इसके द्वारा राज को यह कर्तव्य दिया गया कि वह 6 से 14 वर्ष की आयु के सभी बच्चों को निशुल्क और अनिवार्य शिक्षा प्रदान करेगा। शिक्षा अधिकार विधेयक को संसद में 4 अगस्त 2009 को मंजूरी प्रदान की तथा 1 अप्रैल 2010 से शिक्षा का अधिकार कानून लागू हुआ। कानून के अंतर्गत बच्चों को अनिवार्य निशुल्क शिक्षा सुनिश्चित करने के लिए अनेक प्रावधान किए गए। जिसमें शिक्षकों को नियुक्ति देने संबंधी प्रशिक्षण आवश्यक आधारभूत ढांचे का विकास निजी स्कूलों में बच्चों को प्रवेश देने संबंधी आरक्षण स्कूलों में मिड डे मील समेत अन्य आवश्यक सुविधाओं के लिए विशेष कदम उठाए गए हैं और इसमें शरीर मानसिक उत्पीड़न अध्यापकों द्वारा ट्यूशन प्रति व्यक्ति शुल्क और बिना मान्यता के स्कूलों को चलाना निषिद्ध करता है। यह संविधान मैं प्रतिस्थापित मूल्यों के अनुरूप पाठ्यक्रम के विकास के लिए प्रावधान करता है। जो बच्चे के समग्र विकास , ज्ञान और प्रतिमा निखारने एवं बाल केंद्रित ज्ञान प्रणाली इत्यादि को सुनिश्चित करता है।
यह स्पष्ट करता है कि अनिवार्य शिक्षा का तात्पर्य 6 से 14 वर्ष आयु समूह के प्रत्येक बच्चों को निशुल्क प्रारंभिक शिक्षा प्रदान करने और अनिवार्य प्रवेश उपस्थिति से है। निशुल्क का तात्पर्य है कि कोई भी बच्चा प्रारंभिक शिक्षा को जारी रखने और पूरा करने से रोकने वाली फिर तथा अन्य कोई भी करने / अदा करने का उत्तरदायित्व नहीं होगा।
शिक्षा का अधिकार / Right To Education अधिनियम की विशेषताएं
- 6 से 14 वर्ष तक के सभी बच्चों को निशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा प्राप्त करना अनिवार्य होगा।
- 6 से 14 वर्ष के आयु वर्ग के अशिक्षित और जो विद्यालय में शिक्षा प्राप्त नहीं कर पा रहे हैं वैसे बालकों को चिन्हित करने का कार्य स्थाई विद्यालय की प्रबंध समिति अथवा स्थानीय निकायों द्वारा किया जाएगा।
- स्थानीय निकाय ही बालकों के चिल्ड्रन के लिए परिवार स्तर पर सर्वेक्षण आयोजित करेगा। इस प्रकार के सर्वेक्षण नियमित रूप से आयोजित किए जाएंगे। इससे प्राथमिक शिक्षा से वंचित बालकों का चिन्हाकन करने में मदद मिलेगी।
- इन बच्चों को ना स्कूल भी नहीं यूनिफॉर्म ,books या मिड डे मील जैसी चीजों पर खर्च करना होगा।
- कोई भी स्कूल बच्चों को प्रवेश देने से इनकार नहीं कर सकेगा।
- बच्चों को न तो अगली कक्षा में पहुंचने से रोका जाएगा नहीं निकाला जाएगा और नहीं परीक्षा पास करना अनिवार्य होगा।
- इस कानून को लागू करने पर आने वाले खर्च को केंद्र और राज्य सरकार मिलकर उठाएगी।
- विद्यालय पाठ्यक्रम के निर्माण व मूल्यांकन प्रक्रिया के ओर विशेष ध्यान दिया जाएगा ।
- इस अधिनियम का वित्तीय बोझ केंद्र सरकार तथा राज सरकार के बीच 55 तथा 45 में साझा किया जाएगा।
- स्कूल का इंफ्रास्ट्रक्चर ठीक नहीं है उसे निर्धारित समय के अंदर दुरुस्त करना होगा वरना मान्यता समाप्त कर दी जाएगी।
- शिक्षा में परिमाणात्मक वृद्धि के साथ-साथ बालकों को गुणात्मक शिक्षा भी प्रदान की जाएगी। इसके लिए निम्न प्रयास किए जाएंगे
- योग्यताधारी शिक्षकों की भर्ती
- प्रभावी पाठ्य सामग्री
- विद्यालय में आधारभूत शिक्षा
- शिक्षकों का प्रशिक्षण
- प्राथमिक शिक्षा पूर्ण करने वाले छात्र को एक प्रमाण पत्र दिया जाएगा
Right To Education / शिक्षा के अधिकार अधिनियम का मुख्य तत्व
- निशुल्क और अनिवार्य शिक्षा बालक का अधिकार
- अन्य विद्यालय में हस्तांनातरण का अधिकार
- राज्य सरकार के कर्तव्य
- स्थानीय प्राधिकारों के कर्तव्य
- माता-पिता और संरक्षक के कर्तव्य
- प्रवेश के लिए आयु का प्रमाण पत्र देना
- प्रवेश लेने से इंकार ना करना
- शिक्षकों की नियुक्ति के लिए योग्यता होनी चाहिए और सेवा के निबंधन एवं शर्तें
- छात्र शिक्षक अनुपात
- राष्ट्रीय सलाहकार परिषद का गठन
- राज्य सलाहकार परिषद का गठन
- विद्यालय के मानक
- राज सरकारों को नियम बनाने की शक्ति
- राज सरकार को विद्यालय पूर्ण शिक्षा के लिए व्यवस्था करना
- विद्यालय प्रबंधन समिति
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