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MCQ Questions for Class 8 Hindi Chapter 10 kamchorkamchor mcqs class 8प्रश्न 1. एक बड़ा-सा मुर्गा कूद पड़ा, कहाँ ?
उत्तर : (c) अम्मा के पानदान में प्रश्न 2. भैंस का दूध दुहने के लिए कितने बच्चे पिल पड़े?
उत्तर : (b) चार प्रश्न 3. किसके अनुसार बच्चे लोग कुमुक में नहीं थे .
उत्तर : (d) चाचा प्रश्न 4. तरकारी वाली तोल-तोल कर रसोइए को क्या दे रही थी ?
उत्तर : (d) मटर की फलियाँ प्रश्न 5. पेड़ों में पानी देने के लिए निम्नलिखित बर्तन नहीं लिया गया-
उत्तर : (b) जग प्रश्न 6. आखिर ये मोटे-मोटे किस काम के हैं? ऐसा किन्हें कहा गया है? (a) नौकरों को (b) पड़ोसियों को (c) घर के बच्चों को (d) नौकरों को उत्तर : (c) घर के बच्चों को प्रश्न 7.काम करने के लिए कौन तैयार हो गए? (a) नौकर (b) घर के बच्चे (c) माता-पिता (d) चाचा उत्तर : (b) घर के बच्चे प्रश्न 8.बच्चों को काम करवाने के लिए क्या लालच दिया गया? (a) वेतन का (b) नए कपड़ों का (c) दावत में ले जाने का (d) कहीं दूर घुमाने ले जाने का उत्तर : (a) वेतन का प्रश्न 9. बच्चों ने कहाँ झाडू लगाने का फ़ैसला किया? (a) घर में (b) आँगन में (c) घर के बाहर (d) उपर्युक्त सभी उत्तर : (b) आँगन में प्रश्न 10. बच्चे किससे सफ़ाई में जुड़ गए? (a) सीकों से (b) झाड़ू से (c) पोछा से (d) कपड़ों से उत्तर : (b) झाड़ू से प्रश्न 11. नौकरों ने प्रति बच्चों को नहलाने के लिए किस हिसाब से पैसे लिए? (a) आठ आने (b) चार आने (c) बारह आने (d) सोलह आने उत्तर : (b) चार आने प्रश्न 12.तरकारी वाली की टोकरी पर जिस समय भेड़ें टूट पड़ी थीं, उस समय वह क्या तौल रही थी? (a) आलू-प्याज (b) मटर की फलियाँ (c) गोभी (d) पालक उत्तर : (b) मटर की फलियाँ कामचोर पाठ के पठित गद्यांश पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्नहज्जन माँ एक पलंग पर दुपट्टे से मुँह ढाँके सो रही थीं। उन पर से जो भेड़ें दौड़ी तो न जाने वह सपने में किन महलों की सैर कर रही थीं, दुपट्टे में उलझी हुई | ‘मारो-मारो’ चीखने लगीं। प्रश्न 13. हज्जन माँ कैसे सो रही थी ?
उत्तर : (c) दुपट्टे से मुँह ढाँककर। प्रश्न 14. हज्जन माँ मारो-मारो क्यों कहने लगी ?
प्रश्न 15. दालान में कौन बैठी थी ?
उत्तर : (b) सब्जी वाली। प्रश्न 16. भेड़ों को पीटने पर कैसा लगता है ?
उत्तर : (a) जैसे रुई के तकिए को पीट रहे है। प्रश्न 17. तरकारी वाली की तरकारी कहाँ गई ?
उत्तर : (d) भेड़ों के पेट में चली गई। कामचोर पाठ के पठित गद्यांश पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्न
प्रश्न 18. रात को खाना न मिलने की धमकी क्यों मिली थी ?
उत्तर : (a) काम न करने पर प्रश्न 19. भैंस ने बालटी को लात क्यों मारी ?
उत्तर : (b) एक साथ कई बच्चे दूध निकालने लगे थे .... प्रश्न 20. भैंस के पाँव को किसके साथ बाँधा ?
उत्तर : (c) चाचा जी की चारपाई के साथ। प्रश्न 21. चाचा जी किसको बुरा-भला कह रहे थे ?
उत्तर : (d) बच्चों को सजा न देने वालों को। प्रश्न 22. चाचाजी के उपर जब पानी छलकर गिरा तो उन्हें कैसा लगा।
उत्तर : (c) उन्हें लगा कि शायद आँधी-तूफान आ गया है। कामचोर पाठ के पठित गद्यांश पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्नबड़ी देर के वाद-विवाद के बाद यह तय हुआ कि सचमुच नौकरों को निकाल दिया जाए। आखिर, ये मोटे-मोटे किस काम के हैं ! हिलकर पानी नहीं पीते। इन्हें अपना काम खुद करने की आदत होनी चाहिए। कामचोर कहीं के! “तुम लोग कुछ नहीं। इतने सारे हो और सारा दिन ऊधम मचाने के सिवा कुछ नहीं करते।” और सचमुच हमें खयाल आया कि हम आखिर काम क्यों नहीं करते? हिलकर पानी पीने में अपना क्या खर्च होता है? इसलिए हमने तुरंत हिला-हिलाकर पानी पीना शुरू किया। प्रश्न 23. लेखक व पाठ का नाम है- (a) भगवान के डाकिए – रामधारी सिंह दिनकर (b) बस की यात्रा – हरिशंकर परसाई (c) कामचोर – इस्मत चुगताई (d) लाख की चूड़ियाँ – कामता नाथ उत्तर : (c) कामचोर – इस्मत चुगताई प्रश्न 24. वाद-विवाद किसके बीच हो रहा था? (a) पिता-माता के बीच (b) पिता और बच्चों के बीच (c) मालिक और नौकर के बीच (d) माता और पड़ोसियों के बीच उत्तर : (a) पिता-माता के बीच प्रश्न 25. बच्चों को क्या माना जाता था? (a) परिश्रमी (b) चालाक (c) कामचोर (d) ईमानदार उत्तर : (c) कामचोर प्रश्न 26. बच्चों ने क्या निर्णय लिया? (a) खाना नहीं खाएँगे (b) हम कोई काम नहीं करेंगे (c) अब कुछ काम करेंगे (d) खेलने चलेंगे 176 उत्तर : (c) अब कुछ काम करेंगे प्रश्न 27. वाद-विवाद में कौन-सा समास है? (a) द्विगु समास (b) द्वंद्व समास (c) कर्मधारय समास (d) अव्ययीभाव समास उत्तर : (b) द्वंद्व समास कामचोर पाठ के पठित गद्यांश पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्नअब सब लोग नल पर टूट पड़े। यहाँ भी वह घमासान मची कि क्या मजाल जो एक बूंद पानी भी किसी के बर्तन में आ सके। ठूसम-ठास! किसी बालटी पर पतीला और पतीले पर लोटा और भगोने और डोंगे। पहले तो धक्के चले। फिर कुहनियाँ और उसके बाद बरतन। फौरन बड़े भाइयों, बहनों, मामुओं और दमदार मौसियों, फूफियों की कुमक भेजी गई, फौज मैदान में हथियार फेंककर पीठ दिखा गई। इस धींगामुश्ती में कुछ बच्चे कीचड़ में लथपथ हो गए जिन्हें नहलाकर कपड़े बदलवाने के लिए नौकरों की वर्तमान संख्या काफ़ी नहीं थी। पास के बंगलों से नौकर आए और चार आना प्रति बच्चा के हिसाब से नहलवाए गए। प्रश्न 28. कौन नल पर टूट पड़े? (a) माता-पिता (b) घर के बच्चे (c) घर के नौकर (d) सभी उत्तर : (b) घर के बच्चे प्रश्न 29. नल का पानी बरतन में क्यों नहीं जा रहा था? (a) नल में सप्लाई पानी नहीं आने के कारण (b) बरतन में छेद होने के कारण (c) धक्का-मुक्की के कारण (d) आपस में धक्का-मुक्की होने के कारण उत्तर : (d) आपस में धक्का-मुक्की होने के कारण प्रश्न 30. बच्चों ने नल के पास किसका हथियार बनाया? (a) डंडे का (b) बरतन को (c) कुहनियों को (d) पत्थरों को उत्तर : (b) बरतन को प्रश्न 31. बच्चों को किस दर के हिसाब से नहलवाए गए। (a) आठ आना प्रति बच्चा (b) चार आना प्रति बच्चा (c) एक रुपया प्रति बच्चा (d) 10 पैसे प्रति बच्चा उत्तर : (b) चार आना प्रति बच्चा कामचोर पाठ के पठित गद्यांश पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्नहज्जन माँ एक पलंग पर दुपट्टे से मुँह ढाँके सो रही थीं। उन पर से जो भेड़ें दौड़ी तो न जाने वह सपने में किन महलों की सैर कर रही थीं, दुपट्टे में उलझी हुई ‘मारो-मारो’ चीखने लगीं। इतने में भेड़ें सूप को भूलकर तरकारीवाली की टोकरी पर टूट पड़ीं। वह दालान में बैठी मटर की फलियाँ तोल-मोल कर रसोइए को दे रही थी। वह अपनी तरकारी का बचाव करने के लिए सीना तान कर उठ गई। आपने कभी भेड़ों को मारा होगा, तो अच्छी तरह देखा होगा कि बस, ऐसा लगता है जैसे रुई के तकिए को कूट रहे हों। भेड़ को चोट ही नहीं लगती। बिलकुल यह समझकर कि आप उससे मज़ाक कर रहे हैं। वह आप ही पर चढ़ बैठेगी। ज़रा-सी देर में भेड़ों ने तरकारी छिलकों समेत अपने पेट की कड़ाही में झौंक दी। प्रश्न 32. रसोइए को क्या तौलकर दी जा रही थी? (a) चावल (b) टमाटर (c) आटा (d) मटर की फलियाँ उत्तर : (d) मटर की फलियाँ प्रश्न 33. सब्जीवाले की मटर फली कौन खा गई? (a) भैंस (b) भेड़ (c) बच्चे (d) नौकर उत्तर : (b) भेड़ प्रश्न 34. ‘तरकारी वाली’ शब्द में प्रत्यय है? (a) तर (b) आली (c) ई (d) वाली उत्तर : (d) वाली कामचोर पाठ के पठित गद्यांश पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्नतय हुआ कि भैंस की अगाड़ी-पिछाड़ी बाँध दी जाए और काबू में लाकर दूध दुह लिया जाए। बस, झूले की रस्सी उतारकर भैंस के पैर बाँध दिए गए। पिछले दो पैर चाचा जी की चारपाई के पायों से बाँध, अगले दो पैरों को बाँधने की कोशिश जारी थी कि भैंस चौकन्नी को गई। छूटकर जो भागी तो पहले चाचा जी समझे कि शायद कोई सपना देख रहे हैं। फिर जब चारपाई पानी के ड्रम से टकराई और पानी छलककर गिरा तो समझे कि आँधी-तूफ़ान में फँसे हैं। साथ में भूचाल भी आया हुआ है। फिर जल्दी ही उन्हें असली बात का पता चल गया और वह पलंग की दोनों पटियाँ पकड़े, बच्चों को छोड़ देनेवालों को बुरा-भला सुनाने लगे। प्रश्न 35. तय क्या हुआ? (a) भैंस का अगला-पिछला हिस्सा बाँध दिया जाए (b) इसके बाद भैंस का दूध निकालना (c) भैंस का बच्चा आगे रखना (d) भैंस के आगे हरा चना डालना उत्तर : (a) भैंस का अगला-पिछला हिस्सा बाँध दिया जाए प्रश्न 36. भैंस के पिछले दो पैर किससे बाँधे गए? (a) चाचा जी की चारपाई के चार पायों से (b) खूटे से (c) झूले से (d) इनमें से कोई नहीं उत्तर : (a) चाचा जी की चारपाई के चार पायों से प्रश्न 37. रस्सी कहाँ से लाई गई ? (a) पड़ोसियों के यहाँ से (b) चाचा के चारपाई से (c) झूले से उतार कर (d) छप्पर पर से उत्तर : (c) झूले से उतार कर प्रश्न 38. चारपाई किससे टकराई? (a) भैंस से (b) पानी के ड्रम से (c) चाचा जी के खाट से (d) बच्चों से उत्तर : (d) बच्चों से जय हिंद : जय हिंदी ----------------------------- तरकारी वाली तोल तोल कर रसोइये को क्या दे रही थी?इतने में भेड़ें सूप को भूलकर तरकारीवाली की टोकरी पर टूट पड़ीं। वह दालान में बैठी मटर की फलियाँ तोल-मोल कर रसोइए को दे रही थी। वह अपनी तरकारी का बचाव करने के लिए सीना तान कर उठ गई। आपने कभी भेड़ों को मारा होगा, तो अच्छी तरह देखा होगा कि बस, ऐसा लगता है जैसे रुई के तकिए को कूट रहे हों।
कामचोर पाठ के आधार पर बच्चों ने क्या निर्णय लिया?Answer: कामचोर से यही सीख मिलती है कि काम के लिए समझदारी होना आवश्यक है। बिना सोचे समझे किया गया काम हमेशा नुकसान ही देता है, जैसे पिताजी द्वारा करने को दिए गए कामों को अपनी नासमझी से बच्चों ने बर्बाद कर दिया। अगर वो इसी काम को आराम से व समझदारी से करते तो उनके घर का बुरा हाल न होता।
आगरा कौन जा रहा था कामचोर पाठ के आधार पर बताइए?क्या बच्चों ने उचित निर्णय लिया कि अब चाहे कुछ भी हो जाए, हिलकर पानी भी नहीं पिएँगे। उत्तर:- बच्चों द्वारा लिया गया निर्णय उचित नहीं था क्योंकि स्वयं हिलकर पानी न पीने का निश्चय उन्हें और भी कामचोर बना देगा। वे कभी-भी कोई काम करना सीख ही नहीं पाएँगें। बच्चों को काम तो करना चाहिए पर समझदारी के साथ।
तरकारी वाली क्यों रो रही थी?तरकारी वाली तो अपनी तरकारी खराब होने का मातम रो-रोकर माना रही थी। ऐसा लगता था मानो पूरे घर में तूफान आया है और सारा नाश करके वापस चला गया हो। यहाँ तक कि बच्चों को नहलाने धुलाने के लिए नौकरों को पैसे देने पड़े। Q.
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