स्टेशन पर भीड़ है कथन के द्वारा कवयित्री क्या कहना चाहती हैं? - steshan par bheed hai kathan ke dvaara kavayitree kya kahana chaahatee hain?

यह सबसे कठिन समय नहीं

प्रश्न / उत्तर

प्रश्न-1   'यह कठिन समय नहीं है' कविता की कवयित्री का नाम क्या है?

उत्तर -  'यहकठिनसमयनहींहै' कविताकी कवयित्रीकानामजयाजादवानीहै।

प्रश्न-2   'यह सबसे कठिन समय नहीं है' यह पंक्ति हमें क्या संदेश देती है?

उत्तर -  इसकवितामेंकवयित्री नेविषमपरिस्थितियोंमेंभीहारमाननेकासंदेशदियाहै।

प्रश्न-3   'अभी भी एक रेलगाड़ी जाती है गंतव्य तक' का आशय क्या है?

उत्तर -  'अभीभीएकरेलगाड़ीजातीहैगंतव्यतक' काआशयहैकिलेखिकाकोविश्वासहै किकोईकोईरेलगाड़ीउन्हेंउनकेमंजिलतकजरूरपहुँचाएगी।

प्रश्न-4   'झरती हुई पत्ती थामने को बैठा है हाथ एक' से कवयित्री का क्या आशय है?

उत्तर -  'झरतीहुईपत्तीथामनेकोबैठाहैहाथएक' सेकवयित्रीकाआशयहैकिआज भीसमाजमेंलोगएक-दूसरेकीमददकरनेकोतत्पररहतेहैं।



प्रश्न-5   'अभी भी स्टेशन पर भीड़ है' इस कथन के द्वारा कवयित्री क्या कहना चाह रही है?

उत्तर - 'अभीभीस्टेशनपरभीड़है' इसकथनकेद्वाराकवयित्रीयहकहना चाहरहीहैकिलोगअपनेजीवनकीकठिनाईयोंकासामनाकरतेहुएअपनेलक्ष्यतक पहुँचनेकेलिएप्रत्यनशीलहैं। 

प्रश्न-6   चिड़िया चोंच में तिनका दबाकर उड़ने की तैयारी में क्यों है? वह तिनकों का क्या करती होगी? लिखिए।  

उत्तरचिड़िया चोंच में तिनका दबाकर उड़ने की तैयारी में है क्योंकि सूरज डूबने ही वाला है और सूरज डूबने से पहले चिड़िया अपने लिए घोंसला बनाना चाहती है। वह तिनकों से अपने लिए घोंसला तैयार करती है।

प्रश्न-7   आप जब भी घर से स्कूल जाते हैं कोई आपकी प्रतीक्षा कर रहा होता है। सूरज डूबने का समय भी आपको खेल के मैदान से घर लौट चलने की सूचना देता है कि घर में कोई आपकी प्रतीक्षा कर रहा है-प्रतीक्षा करने वाले व्यक्ति के विषय में आप क्या सोचते हैं? अपने विचार लिखिए।

उत्तर -   जब हम घर से स्कूल या शाम को खेलने जाते हैं तो घर पर माँ हमारी प्रतीक्षा करती है। देर हो जाने पर वो चिंतित हो जाती है। वह हमें बहुत स्नेह करती है इसलिए वह हमें हर प्रकार के कष्टों से दूर रखना चाहती है।

प्रश्न-8   कविता में कई बार ‘अभी भी’ का प्रयोग करके बातें रखी गई हैं, अभी भी का प्रयोग करते हुए तीन वाक्य बनाइए और देखिए उनमें लगातार, निरंतर, बिना रुके चलनेवाले किसी कार्य का भाव निकल रहा है या नहीं?

उत्तर –(i) अभी भी सूरज उगने में समय है।

(ii) अभी भी रात होने में समय है।

(iii) अभी भी उसका कार्य खत्म नहीं हुआ है।

ऊपर दिए गए तीनों वाक्यों में कार्य के निरन्तर चलने वाली प्रक्रिया का भाव है।


प्रश्न-9   अंतरिक्ष के पार की दुनिया से क्या सचमुच कोई बस आती है जिससे खतरों के बाद भी बचे हुए लोगों की खबर मिलती है? आपकी राय में यह झूठ है या सच? यदि झूठ है तो कविता में ऐसा क्यों लिखा गया? अनुमान लगाइए यदि सच लगता है तो किसी अंतरिक्ष संबंधी विज्ञान कथा के आधार पर कल्पना कीजिए वह बस कैसी होगी, वे बचे हुए लोग खतरों से क्यों घिर गए होंगे? इस संदर्भ को लेकर कोई कथा बना सकें तो बनाइए।

उत्तर -  प्रस्तुतकवितामेंकविनेअपना आशयस्पष्टकरनेकेलिएकल्पनाकासहारालियाहै।अंतरिक्षकेपारकीदुनियाकी सभीबातेंकाल्पनिकहै।दूसरीदुनियाकेअस्तित्वकोलेकरवैज्ञानिकोंकेपासभीकोईप्रमाण नहींहै।

प्रश्न-10   “नहीं” और “अभी भी” को एक साथ प्रयोग करके तीन वाक्य लिखिए और देखिए ‘नहीं’ ‘अभी भी’ के पीछे कौन-कौन से भाव छिपे हो सकते हैं?

उत्तर -  (i) नहीं, अभीभीमेराकामखत्म नहींहुआहै।

(ii) नहीं, अभीभीइसकीपरीक्षाकीतैयारीनहींहुईहै।

(iii) नहीं, अभी भीरोहनघरनहींआयाहै।

अभीभी, निरंतरचलनेवालीप्रक्रियाकाबोधकराताहै तथानहींसेकार्यकेहोनेकापताचलताहै।


प्रश्न-11   "यह कठिन समय नहीं है?" यह बताने के लिए कविता में कौन-कौन से तर्क प्रस्तुत किए गए हैं? स्पष्ट कीजिए।

उत्तर –यहबतानेकेलिएकविनेनिम्नलिखिततर्कदिएहैं-

(i) अभीभीचिड़ियाकी चोंचमेंतिनकादबाहै।

(ii) एकहाथझड़तीहुईपत्तीकोथामनेकेलिएबैठा है।

(iii) अभीभीएकरेलगाड़ीगंतव्यतकजातीहै।

(iv) कथाकाअखिरीहिस्साबूढ़ीनानी सुनारहीहैजिसमेंअभीभीएकबसअंतरिक्षकेपारकीदुनियासेबचेहुएलोगों कीखबरलाएगी।

(v) अभीभीकोईकिसीकोकहताहैकिजल्दीजाओ, सूरजडूबने कासमयहोचलाहै।

अभी भी भीड़ है से कवयित्री क्या समझाना चाहती है?

व्याख्या : कवयित्री कहती हैं कि अभी भी उस कहानी के कुछ हिस्से को सुनाया जाता है, जिसे हमारी बूढ़ी नानी सदियों से सुनाती आ रही हैं। आगे कवयित्री कहती हैं कि सभी बच्चों को आज भी अंतरिक्ष के दूसरे छोर से आने वाली बस का इंतज़ार है । वह बस आसमान के उस पार की दूसरी दुनिया में जीवित बचे हुए लोगों की सूचना लाएगी।

यह सबसे कठिन समय नहीं कविता में कवि क्या संदेश देना चाहते हैं?

यह कठिन समय नहीं है?" यह बताने के लिए कविता में कौन-कौन से तर्क प्रस्तुत किए गए हैं? स्पष्ट कीजिए। 1. घर के बड़े-बूढ़ों द्वारा बच्चों को सुनाई जानेवाली किसी ऐसी कथा की जानकारी प्राप्त कीजिए जिसके आखिरी हिस्से में कठिन परिस्थितियों से जीतने का संदेश हो ।

कवयित्री इन पंक्तियों के माध्यम से क्या कहना चाहती हैं?

कवयित्री इन पंक्तियों के माध्यम से क्या कहना चाहती है ? Answer: (a) हमें निराश नहीं होना चाहिए। Question 2. चिड़िया चोंच में तिनका क्यों लिए है ?

स्टेशन पर भीड़ क्यों है?

प्रश्न 4: स्टेशन पर भीड़ क्यों है? इससे क्या प्रतीत होता है? उत्तर: स्टेशन पर भीड़ इसलिए है, क्योंकि लोग अब भी अपने प्रियजनों से मिलने, उनके सुख-दुःख में शामिल होने के लिए आ-जा रहे हैं। इससे यह प्रतीत होता है कि हमें निराश होने की आवश्यकता नहीं है।